Valenza psicologica del Metodo Stanislavskij

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Il Metodo Stanislavskij individua un per­corso verso l’espressione scenica che è nell’essenza psicologico: vediamo perché.

I due mondi – teatro e terapia – sono distinti, ma non incompatibili. Sono differenti ma non scollegati. Il ponte c’è, il varco c’è. I punti di contatto tra la psicologia e la psicotecnica di Stanislavskij partono dalla concezione del drammatizzare inteso e voluto come espressione di autenti­cità, per proseguire con la considerazione dell’agire corporeo quale via verso il mondo interiore e con l’elezione della memoria emotiva a fonte di verità interiore ed espressiva dalla quale attingere per vivere la situazione nel “qui e ora”, teatrale o psicoterapeutico che sia. Consistenti similitudini sono presenti poi nell’idea di spazio scenico come luogo di esperienza, contenitore di possibilità e protezione, come negli elementi che caratterizzano sia il regista di Stanislavskij che il conduttore di psicodramma e drammaterapia.

Rispetto allo psicodramma in particolare le affinità ideali focalizzate si riferiscono al concetto e all’importanza dell’immagina­zione, foriera di possibilità nuove e mai pensate, alla rilevanza assunta dalla scoperta di ruoli possibili per sé e alla loro rappresentazione drammatica come momento di prima attuazione, alle connessioni tra il lavoro sul perso­naggio di Stanislavskij e l’inversione di ruolo in psi­codramma, nonché alle dinamiche che accomu­nano il primo con la tecnica psicodrammatica del doppio.

La drammaterapia, che riconosce tra le sue principali fonti il teatro, mostra numerose attinenze con la psicotecnica; tra queste importante è appare la centralità attribuita al ruolo e all’ampliamento del repertorio di ruoli in drammaterapia, come anche la centralità dell’immaginazione, eletta a presupposto per l’attivazione della narrazione. Le connessioni riguardano poi il testo, base (mai interpretata rigidamente) della drammatizzazione, la strenua lotta ai cliché espressivi che Stanislavskij portò avanti sempre, l’utilizzo di esercizi e giochi teatrali nelle fasi della seduta terapeutica come nella for­mazione dell’attore stanislavkiano, nonché la paradossale coesistenza di finzione e verità, entro la quale si muovono parimenti il teatro del maestro russo e la drammaterapia.

I punti di contatto individuati sfociano quindi nell'applicazione della psicotecnica in psicodramma e drammaterapia: il Metodo ha infatti i requisiti per essere considerato un valido strumento di riscaldamento in apertura delle sedute psicoterapeutiche. Siamo di fronte ad un metodo che può inoltre potenziare la capacità di espressione delle emozioni in ambiti puramente terapeutici. E ancora: il Metodo può essere concretamente applicato in psicodramma per favorire la capacità di adesione al ruolo da parte degli io-ausiliari chiamati a supportare il protagonista impersonando personaggi tratti dalla sua vita.